An entrepreneur running a microenterprise / craft-type enterprise
An employee in a microenterprise / craft-type enterprise
Wishing to become an entrepreneur running a microenterprise / craft-type enterprise
Interested in exploring the option of opening a microenterprise / craft-type enterprise
Teacher / Trainer / Provider
Other: please, describe your interests
TRAINING CONTENT AND MATERIAL
Please rank the following aspects of the training materials on a scale from 1 to 4
Strongly Agree
Agree
Disagree
Strongly Disagree
1. The range of topics of the course are relevant
2. I am satisfied with the provided training
3. The blended learning delivery means were appropriate (face-to-face and eLearning)
4. The training materials are appropriate for my needs
5. I felt I acquired new knowledge and skills
6. I feel I can use training contents in practice
7. The training duration was adequate
Please help us improve the ARTcademy Biz-Training by providing additional comments
Positive Aspects
Areas for improvement
STRUCTURE OF THE ARTCademy OER PLATFORM
Please rank the following aspects of the OER Platform on a scale from 1 to 4
Strongly Agree
Agree
Disagree
Strongly Disagree
1. The ARTCademy OER platform is easy to use and navigate
2. The ARTCademy Training material is easy to identify, access and use
3. Overall I am satisfied with ARTcademy OER platform
Please help us improve the ARTCademy OER Platform by elaborating on the feedback with more comments
Positive Aspects
Areas for improvement
Objectives/goals:
1. Uczestnik określa strategię reklamowe w obrębie ogólnej strategii biznesowej
2. Uczestnik wskazuje kluczowe korzyści produktu, które różnicują go od oferty konkurencji i które mogą zostać wykorzystane w kampanii reklamowej.
3. Uczestnik zna elementy procesu komunikacji wykorzystywane w reklamie
4. Uczestnik rozróżnia różne typy środków reklamowych
Description:
Główną funkcją reklamy jest zapewnienie widoczności produktu, poprzez odpowiadanie na potrzeby naszych potencjalnych klientów. Dzięki reklamie produkty są widoczne na rynku dla potencjalnych klientów firmy.
Reklama podkreśla zalety produktu w stosunku do produktów konkurencyjnych. Firma może wybrać różne media i środki przekazu, aby dotrzeć z reklamą do odpowiednich grup odbiorców.
Contents
• Reklama to kontrolowany proces komunikacji, który wykorzystuje środki masowego przekazu do promocji produktów, usług, pomysłów lub instytucji.
• Jest to odpłatne przekazywanie informacji przeprowadzane za pośrednictwem środków masowego przekazu (płatne reklamy), których przekaz jest kontrolowany przez reklamodawcę. Reklamodawca ukierunkowuje przekaz w określonym celu, najczęściej z intencją stymulowania popytu na usługi i produkty lub zmianę opinii lub zachowań konsumenta.
• Reklama to narzędzie komunikacji, które poprawia widoczność produktów i usług odróżniając je od konkurencji.
• Najważniejszymi elementami reklamy są nadawca (reklamodawca lub agencja reklamowa), wiadomość (treść reklamy), odbiorca (klienci, kupujący) i kanał (środki za pomocą których komunikat reklamowy jest przekazywany)
• Reklama stale ewoluuje i niezbędne jest kreowanie nowych wiadomości, aby dotrzeć do odbiorcy i przekonać go do zakupu. W reklamie ważne jest, by dobrze określić cele i korzyści wynikające z podejmowania akcji reklamowej, ponieważ kampanie reklamowe ukierunkowane są na przekazanie unikatowej oferty sprzedażowej.
• Innym istotnym aspektem jest wybór mediów do kampanii reklamowej. Możemy rozróżnić medium od wsparcia. Media reklamowe to kanały komunikacji masowej. Głównymi mediami są gazety, czasopisma, radio, telewizja, reklama zewnętrzna (tzw. reklama “above the line”); podczas gdy działania reklamowe skierowane do konkretnego klienta, jak marketing bezpośredni, promocje sklepowe, Internet itp. Nazywane są reklamą „below the line”).
• Kiedy mówimy o wsparciu, mamy na myśli różne opcje, które reklamodawca może wykorzystać w każdym z istniejących mediów. Można powiedzieć, że medium to telewizja, a wsparcie to spot; Podczas gdy radio byłoby medium, klin reklamowy byłby wsparciem.
• Reklama to kontrolowany proces komunikacji, który wykorzystuje środki masowego przekazu do promocji produktów, usług, pomysłów lub instytucji.
• Jest to odpłatne przekazywanie informacji przeprowadzane za pośrednictwem środków masowego przekazu (płatne reklamy), których przekaz jest kontrolowany przez reklamodawcę. Reklamodawca ukierunkowuje przekaz w określonym celu, najczęściej z intencją stymulowania popytu na usługi i produkty lub zmianę opinii lub zachowań konsumenta.
• Reklama to narzędzie komunikacji, które poprawia widoczność produktów i usług odróżniając je od konkurencji.
• Najważniejszymi elementami reklamy są nadawca (reklamodawca lub agencja reklamowa), wiadomość (treść reklamy), odbiorca (klienci, kupujący) i kanał (środki za pomocą których komunikat reklamowy jest przekazywany)
• Reklama stale ewoluuje i niezbędne jest kreowanie nowych wiadomości, aby dotrzeć do odbiorcy i przekonać go do zakupu. W reklamie ważne jest, by dobrze określić cele i korzyści wynikające z podejmowania akcji reklamowej, ponieważ kampanie reklamowe ukierunkowane są na przekazanie unikatowej oferty sprzedażowej.
• Innym istotnym aspektem jest wybór mediów do kampanii reklamowej. Możemy rozróżnić medium od wsparcia. Media reklamowe to kanały komunikacji masowej. Głównymi mediami są gazety, czasopisma, radio, telewizja, reklama zewnętrzna (tzw. reklama “above the line”); podczas gdy działania reklamowe skierowane do konkretnego klienta, jak marketing bezpośredni, promocje sklepowe, Internet itp. Nazywane są reklamą „below the line”).
• Kiedy mówimy o wsparciu, mamy na myśli różne opcje, które reklamodawca może wykorzystać w każdym z istniejących mediów. Można powiedzieć, że medium to telewizja, a wsparcie to spot; Podczas gdy radio byłoby medium, klin reklamowy byłby wsparciem.
Title: Reklama
Keywords: reklama, wsparcie, media, konkurencja
Author: UMA
Languages: English