OER-CRAFT

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌς ΗΓΈΤΗς ΚΑΙ ΤΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΌ ΤΟΥ

MFS_TF_2_1_GR  

 Title:
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌς ΗΓΈΤΗς ΚΑΙ ΤΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΌ ΤΟΥ
 Keywords
Ηγεσία, ηγέτης, διευθυντής, συναισθηματική νοημοσύνη
 Author:
AGH
 Languages:
English
 Objectives/goals:
•    Να κατανο萎σουν τι ε委ναι η ηγεσ委α και να χαρακτηρ委σει 苇να αποτελεσματικ蠈 ηγ苇τη
•    Να κατανο萎σουν τι στυλ ηγεσ委ας ε委ναι αποτελεσματικ苇ς και 蠈ταν
•    Να αναπτ蠉ξουν τις ηγετικ苇ς ικαν蠈τητ苇ς σας μ苇σω αποτελεσματικ萎ς επικοινων委ας και αν维δρασης
•    Για να καταλ维βετε π蠋ς να οικοδομ萎σουμε και να αναπτ蠉ξουν την ομ维δα σας
•    Για να καταλ维βετε π蠋ς να παρακιν萎σει τους ανθρ蠋πους

 Description:
Η σωστ萎 ηγεσ委α ε委ναι απαρα委τητη για την επιβ委ωση και την αν维πτυξη του οργανισμο蠉.  Τ蠈σο η καθημεριν萎 λειτουργ委α 蠈σο και η αν维πτυξη μιας μικρ萎ς οργ维νωσης, ειδικ蠈τερα, εξαρτ维ται απ蠈 την ποι蠈τητα ηγεσ委ας. Η αποτελεσματικ萎 ηγεσ委α    συγκεντρ蠋νει τους διαφορετικο蠉ς ανθρ蠋πους και τους βοηθ维 να βρο蠉ν τον κοιν蠈 σκοπ蠈 και να εργαστο蠉ν προς την επ委τευξη των σκ蠈πιμων κοιν蠋ν στ蠈χων.  Η αποτελεσματικ萎 ηγεσ委α    εμπν苇ει και εξουσιοδοτε委 τους ανθρ蠋πους να πραγματοποι萎σουν το πληρ苇στερο δυναμικ蠈 τους και να εκμεταλλευτο蠉ν τις δυνατ蠈τητ苇ς τους για να επιτ蠉χουν τον κοιν蠈 στ蠈χο. Οι ηγ苇τες θ苇τουν τα ηθικ维 πρ蠈τυπα μ苇σα στις επιχειρ萎σεις που χτ委ζουν τον οργανωτικ蠈 πολιτισμ蠈, παρ苇χουν και υλοποιο蠉ν τις καινοτομ委ες και τα μ苇λη ομ维δας υποστ萎ριξης.


 Contents

• Ηγεσία ορίζεται από Griffin (2004) ως μια διαδικασία "διαμόρφωση των στόχων της ομάδας ή της οργάνωσης, παρακινώντας συμπεριφορές που ευνοούν την επίτευξη αυτών των στόχων και ευκολότερη τον καθορισμό του πολιτισμού της ομάδας ή της οργάνωσης." Η ηγεσία είναι επίσης κατανοητή ως ένα σύνολο χαρακτηριστικών ενός ηγέτη. • Έτσι, η ηγεσία πρώτα απ ' όλα σημαίνει τον καθορισμό της κατεύθυνσης των αλλαγών, τη δημιουργία στρατηγικών και να εμπνεύσει τους ανθρώπους να ακολουθήσουν αυτή την κατεύθυνση. • Αυτή η έμπνευση είναι επίσης κατανοητό ότι επηρεάζουν χάρη στην κινητήρια τεχνικές για την ολοκλήρωσή τους. Αυτοί περιλαμβάνουν τις μεθόδους οικοδόμησης ομάδας και την ενεργό απόσταξη της κατανόησης του οράματος και της στρατηγικής. • η διαφορά μεταξύ ενός ηγέτη και ενός διευθυντή • Είναισημαντικό για τους διευθυντές στις επιχειρήσεις τεχνών για να είναι περισσότεροι ηγέτες που δημιουργούν μια νέα κατεύθυνση στην ανάπτυξη της οργάνωσης και που εμπνέουν τις ομάδες τους παρά τους διευθυντές που επιτυγχάνουν τους συγκεκριμένους στόχους. Μόνο με αυτόν τον τρόπο θα είναι δυνατή η ανάπτυξη της οργάνωσης και του ανθρώπινου δυναμικού αυτής της οργάνωσης. • Ηγέτες. Οι ηγέτες είναι άνθρωποι που κάνουν τα σωστά πράγματα. • Οι ηγέτες είναι άνθρωποι προσανατολισμένοι • Η ηγεσία περιλαμβάνει τη δημιουργία ενός επιτακτικού οράματος για το μέλλον, την επικοινωνία αυτού του οράματος, και βοηθώντας τους ανθρώπους να κατανοήσουν και να δεσμευτούν σε αυτό. • Διαχειριστές. Οι μάνατζερ είναι άνθρωποι που κάνουν τα πράγματα σωστά. • Οι μάνατζερ είναι πιο προσανατολισμένοι στις εργασίες • Οι διευθυντές είναι υπεύθυνοι για τη διασφάλιση ότι το όραμα υλοποιείται αποτελεσματικά και επιτυχώς • Σύμφωνα με τους ηγέτες της έρευνας χαρακτηρίζονται από ορισμένα σημαντικά χαρακτηριστικά. Όπως έδειξαν τα μπάσα, υπάρχουν έξι χαρακτηριστικά των ηγετών που τα διαφοροποιούν από τους μη-ηγέτες. Μεταξύ αυτών ήταν: Drive, επιθυμία να οδηγήσει, εντιμότητα και την ακεραιότητα, την αυτοπεποίθηση, τη γνωστική ικανότητα και τη γνώση της επιχείρησης [μπάσο, μπάσο, 2008]. Οι ερευνητές δεν συμφώνησαν σε ένα καθολικό σύνολο χαρακτηριστικών ηγεσίας, αν και πολλοί από τους δείχνουν ότι η συναισθηματική νοημοσύνη είναι ένας από τους σημαντικότερους παράγοντες στην αποτελεσματική ηγεσία. • Συναισθηματική νοημοσύνη (EI)-είναι η ικανότητα να αναγνωρίζουν και να κατανοήσουν τα συναισθήματα στον εαυτό σας και τους άλλους και στη συνέχεια να χρησιμοποιήσετε αυτή την ευαισθητοποίηση για τη διαχείριση της συμπεριφοράς και τις σχέσεις σας. Διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στην αποτελεσματική ηγεσία.


 Results


 Indicators


 Bibliography

Bass & Bass (2008). The Bass handbook of leadership: Theory, research, and managerial applications (4th ed.). New York: Free Press.
Bennis, W.G., Thomas R.J., Liderzy, Harvard Business School Press, Warszawa 2007.
Griffin R.W., Ebert R.J. (2004), Business, Prientece Hall.
Kirkpatrick, S.A. and Locke, E.A. (1991) Leadership: Do Traits Matter? Academy of Management Executive, 5, 48-60.
 


 Related material:
4.2_artcademy_training-fiche_effective-leader_intermediate_aghgr.docx